中宏网讯 5月29日下午，山东省人民政府新闻办公室召开新闻发布会，山东省教育厅总督学王志刚表示：“近年来，在省委、省人民政府的正确领导下，我们坚持‘一个都不能少’，将困境儿童教育帮扶作为教育民生实事的重中之重，建立了较为完善的帮扶体系。”

　　一是“一生一档”精准识别。帮扶首先要解决“盲区和死角”。山东省教育厅联合民政、残联及乡镇、村（居），建立困境儿童数据共享及动态建档机制，通过“大数据比对+网格化摸排”，将留守儿童、事实无人抚养儿童、残疾儿童、低保家庭儿童全部纳入台账。各校深入落实全员育人导师制，建立“关爱责任人”制度，以学校负责人、中层管理人员、骨干教师及班主任为主，“一对一”结对，提供有针对性的关爱服务，努力让关爱“不漏一人”。

　　二是“有教无类”多方兜底。保障入学是底线。针对家庭经济困难学生，全面落实义务教育“两免一补”政策，对困境儿童“免审即享”。“‘十四五’以来，累计发放家庭经济困难学生生活补助资金31亿元、惠及360万人次。”王志刚说。同时，统筹减免在校就餐、课后服务等费用，让困境儿童不仅及时就学，还要吃得好、学得好。针对失学辍学学生，联合公安、司法、团委、妇联等部门，开展控辍保学专项行动，“一人一案”劝返复学，近两年成功劝返2755人，九年义务教育巩固率超过99%。针对特殊残疾儿童，一方面大力推进普通学校随班就读、特殊教育学校扩容，另一方面创新开展“送教上门”服务，全省适龄残疾儿童义务教育入学安置率连续3年稳定在100%。

　　三是“心灵浸润”护航成长。困境儿童往往伴随情感缺失和心理脆弱问题。为此，把心理帮扶摆在突出位置，一方面在学校普遍建立心理辅导室，配齐配强心理健康教师；另一方面依托山东师范大学等高校心理学科优势，在全省构建“守护成长”心理服务站体系，现已建成16个市级总站、136个县级分站、366个基层站点，开展志愿服务，为困境儿童提供心理帮扶。

　　关爱永无止境。王志刚强调：“我们将持续完善‘物质保障+学业支持+心理关爱’帮扶模式，努力让每一个困境儿童都能在阳光下自信奔跑、在关爱中勇敢追梦、在鼓励中茁壮成长！”

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