9月15日，“大象·出口成章”APP发布暨河南省“少年中国说”专项赛事启动仪式在融媒大厦举行。
语言，是思想的载体，是表达的桥梁。为深耕青少年语言素养培育，河南大象融媒体集团（以下简称“大象融媒”）少儿产业运营主体——河南豫象融汇文化产业有限责任公司联合大连厚仁科技有限公司，共同打造河南青少年语言素养智能平台“大象·出口成章”APP。平台融合河南黄河文化、红色文化、根亲文化等五大文化谱系，依托AI语言大模型，面向青少年提供诵读、阅读、思辨、表达一体化测评、训练与赛事服务，通过AI语音评测、规范汉字书写评测、智能诵读陪练等技术，构建“线上学习+线下活动+省级赛事”闭环，让语言学习从单向记忆转向双向互动，助力青少年“出口成章，以语育人”。
依托平台学生端、家长端、教师端三大服务端口，全程贯穿趣味学习与成长激励体系，以人工智能技术为核心，实现AI助教赋能课堂教学、AI陪伴助力家庭教育，让青少年在沉浸式互动中主动亲近语言、热爱表达。平台三端底层数据全域互通、实时联动，围绕AI智能伴学核心系统构建完整教学、家校、成长服务闭环。整体构建深度对标文化强国、数字中国国家战略，以教育数字化转型升级为抓手，赋能全省中小学语言素养教育高质量发展。
发布会现场，来自政府部门、学界、企业及广电系统的各界嘉宾齐聚一堂。河南省人力资源和社会保障厅原二级巡视员李青云，河南省教育评估中心特聘专家、二级教授何楠，河南省教育人才学会副秘书长董清清等一行，郑州航空港区教育局教师发展中心主任安蔚蔚等政府部门领导；中国当代文学研究会副会长、茅盾文学奖评委徐兆寿，中国诗词大会第五季总冠军彭敏，中国作家协会会员、河南省报告文学学会副会长游磊等专家学者；合作方大连厚仁科技有限公司董事长吴建宁等一行；河南广电传媒控股集团党委副书记、工会主席马雪，河南广电传媒控股集团党委委员、大象融媒党委书记、董事长张建生，大象融媒党委委员、副总经理张艳巍等领导悉数到场，共同见证平台上线这一重要时刻。
大连厚仁科技有限公司董事长吴建宁在致辞中表示，在人工智能时代，技术迭代日新月异，最稀缺的不是算力，而是文化底蕴。我们用AI打破时空壁垒，为河南的孩子提供顶尖的人文教育支持，要让技术回归初心，用科技赋能文化传承，让每一个河南少年都能在经典的浸润中，挺直脊梁，找到文化自信的底气。我们将依托大象融媒的强大矩阵，推动区域数字经济与文化产业的深度融合，把“大象·出口成章”做成河南省互联网平台里最优秀、最懂孩子的教育平台。
河南广电传媒控股集团党委委员，大象融媒党委书记、董事长张建生表示，大象融媒深耕河南本土，拥有媒体传播、渠道落地、内容策划综合优势。依托于大连厚仁科技成熟的“出口成章”底座。双方资源互补、能力互促，希望我们聚力打磨中原特色内容，把平台建设成为河南师生爱用好用、家长放心信赖的智慧教育样板。
活动现场，大连厚仁科技有限公司董事长吴建宁与河南豫象融汇文化产业有限责任公司负责人朱国艳双方签署合作协议。
“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，关键在于如何让深奥的经典以青少年喜闻乐见的形式走入日常。”中国当代文学研究会副会长、茅盾文学奖评委、复旦大学文学博士、西北师范大学中外写作中心常务副主任徐兆寿在现场点评中表示，“大象·出口成章”APP，正是“文化+科技+传播”深度融合的一次优秀实践。通过AI语音评测、规范汉字书写评测、智能诵读陪练等前沿技术的应用，科技赋予了传统语言文化学习全新的交互体验与生命力。它将原本相对枯燥的“单向记忆”，转变为生动有趣的“双向互动”，让孩子在自适应的体验中感受到语言之美、文字之韵。
中国诗词大会第五季总冠军、汉字听写大会、成语大会、诗词大会三冠王、中国作家协会《诗刊杂志社》编辑部副主任彭敏同样对“大象·出口成章”APP平台的创新模式给予肯定。他表示，当下处于数字智能时代，信息繁杂、生活节奏较快，青少年注意力容易被碎片化信息分散。越是这样，越需要引导青少年沉下心来，接触能够浸润心灵的深度内容。“大象・出口成章”APP正是“文化+科技+传播”的一次有益探索，依托技术手段革新语言文化学习体验，将枯燥的单向记忆转变为生动的双向互动，帮助青少年沉浸式感受语言与文字之美。
活动现场，河南省“少年中国说”中小学语言文化素养专项赛事同步启动。
河南省教育人才学会副秘书长董清清介绍，“少年中国说”专项赛事将覆盖全省18个地市开展线下选拔，融入河南本土历史人文内容，兼顾AI辅助评测与专家现场评审，同步设置学校团体展演环节，优秀选手将登上全省总展演与省级媒体展播平台，推动优质语言文化教育资源在全省城乡实现共享。
活动现场，河南省教育人才学会与豫象融汇签订战略合作协议，未来双方将在将立足河南省基础教育提质增效与青少年核心素养发展战略大局，深化产教融合、科教赋能，围绕青少年语言文化培育、教育数字化创新、师资专业化建设、校园美育落地等领域开展全方位、深层次、长期性战略合作，共同构建河南青少年语言素养教育新生态。
免责声明：以上内容为本网站转自其它媒体，相关信息仅为传递更多信息之目的，不代表本网观点，亦不代表本网站赞同其观点或证实其内容的真实性。如稿件版权单位或个人不想在本网发布，可与本网联系，本网视情况可立即将其撤除。
